martes, 27 de diciembre de 2011

Polo Educativo.

Un megaproyecto para construir en Villa Lugano tres escuelas públicas para los tres niveles educativos, una comisaría de la Policía Metropolitana y conservar un Galpón cultural será tratado a fines de febrero de 2012 cuando se inicien los debates en las distintas comisiones de la Legislatura porteña.


En ese sentido, el proyecto 1427/2011, elaborado por el legislador del PRO Oscar Zago, cuenta con un elevado grado de aceptación y consiste en aprovechar un terreno de casi 35.000 metros cuadrados, ubicado entre la Avenida Piedrabuena y la calle Zuviría, en el Barrio Piedrabuena para esas construcciones.

En el mismo, "se consolidará la transferencia de un sector del terreno al Instituto Nuestra Señora de la Paz; la construcción de una escuela pública para los tres niveles".

También se contemplará "un espacio destinado a funciones culturales; deportivas y recreativas; una dependencia destinada a la atención de la salud; equipamiento para Justicia y una dependencia de la Policía Metropolitana y las correspondientes vías de circulación para vehículos y peatones".

En ese sentido, la idea es poder crear un espacio propio para la Escuela de Educación Media número 1 del Distrito Escolar 20 (ex EMEM 1) del Barrio Piedrabuena, que fue fundada en 1990 y desde entonces funciona en horario vespertino (de 17:00 a 22:00), ya que en el turno mañana y tarde hay una escuela primaria.

Desde hace mucho tiempo, este establecimiento busca que le den un terreno para poder hacer ahí el secundario, porque resulta incompatible convivir en un mismo edificio con chicos de una escuela primaria.

Asimismo, se conservará el Galpón Cultural Piedrabuenarte, que funciona desde 2005, con una gran cantidad de emprendimientos para los habitantes de ese complejo habitacional y se abrirán calles internas en ese terreno.

También, surge la creación de una comisaría de la Policía Metropolitana, con capacidad para construir una playa de estacionamiento con fácil acceso para la salida e ingreso de sus móviles, al tiempo que incluye otros emprendimientos en materia de salud.

"Creemos que es posible que se apruebe, porque es un proyecto que abarca la educación, la cultura, la seguridad y la salud. Además, hay una gran aceptación entre los legisladores para tratarlo en febrero del año que viene. Esperemos que podamos lograr que se apruebe para el bienestar de los vecinos del Barrio Piedrabuena", sostuvo Zago en declaraciones a Noticias Argentinas.

Por otra parte, hay otro proyecto presentado hace ya un tiempo por el diputado nacional Martín Hourest, cuando era presidente del bloque Igualdad Social, aunque el mismo es un "Polo Educativo" que sólo incluía las tres escuelas y dejaba fuera del mismo al Galpón Cultural Piedrabuenarte y al resto de los emprendimientos de seguridad, salud y desarrollo urbano.

Autor: Gaston MAROTE (ex alumno) para NOTICIAS ARGENTINAS.

viernes, 23 de diciembre de 2011

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Este es el jardín que funciona en el edificio del colegio y en el horario escolar, para que nuestras alumnas-madre, puedan dejar a sus hijos mientras asisten a clases.


Los que deseen colaborar, no tienen más que comunicarse.

Muchas gracias.

sábado, 19 de noviembre de 2011

Haciendo pizza

A los alumnos de tercer año B, se les dijo que tendrian que entrar 3 horas mas tarde,por ausencia de profesores.

Pidieron entrar en el mismo horario, hacer pizzas entre todos y compartirlas con el resto del colegio.
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A third-year students B, were told they would have to go 3 hours later, the absence of teachers.


Asked to enter at the same time, make pizzas by all and share with the rest of the school.
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Um terceiro ano B estudantes, foram informados que teriam que passar 3 horas depois, a ausência de professores.


Solicitado a digitar ao mesmo tempo, fazer pizzas por toda a parte e com o
resto da escola.
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Студенты третьего курса B, сказали, что они должны идти 3 часа позже, отсутствие учителей.


На просьбу войти в то же время, сделать пиццу на всех и поделиться с остальными школе.



sábado, 12 de noviembre de 2011

Están todos invitados a la primera muestra "No solo hago lío", el día viernes 18 a las 18:00 horas.

viernes, 16 de septiembre de 2011

Proyecto comunidad 10 Escuelas 10 Derechos.

“Diez Escuelas, Diez Derechos” es una propuesta que invita a participar a diversos actores de la sociedad civil, tales como Instituciones educativas, Instancias gubernamentales, sindicatos y gremios afines, organizaciones sociales y no gubernamentales, organismos de derechos humanos, etc.


La propuesta apunta a generar y fortalecer vínculos entre las diversas instancias que hacen a la comunidad educativa con el propósito de volver la mirada institucional hacia la comunidad de origen de los alumnos.

A través de actividades que nos guíen al pleno reconocimiento de los derechos ciudadanos y la distinción de aquellos derechos vulnerados y la consiguiente problematización de los mismos; se brindarán las herramientas necesarias para poder hacer uso del derecho a peticionar a partir de una producción artístico-cultural, teniendo sabida cuenta que estos sectores suelen ver limitada la posibilidad de acceso a la producción a partir de lenguajes tales como cine, fotografía, radio y arte público.

Los jóvenes podrán acceder a ser productores de su propio discurso a través de estos medios. Sin un pleno reconocimiento de los DDHH, no será posible instaurar una ciudadanía plena e igualitaria.
 
"Ten Schools, Ten Rights" is an approach that invites the participation of various civil society actors, such as educational institutions, government agencies, unions and guilds related social and non-governmental organizations, human rights, etc..


The proposal aims to create and strengthen links between the various bodies that make the educational community for the purpose of institutional look back to the community of origin of students.

Through activities that lead us to the full recognition of civil rights and the distinction of those rights violated and therefore problematize them, will be provided the tools necessary to exercise the right to petition from an artistic and cultural production , having known that these sectors are seeing the possibility of limited access to production from languages ​​such as film, photography, radio and public art.

Young people will agree to be producing their own discourse through the media. Without full recognition of human rights will not be possible to establish a full and equal citizenship.

sábado, 27 de agosto de 2011

PROYECTO DE LEY - 1427

Para el Barrio Piedrabuena

Artículo 1º.- Desaféctese del Distrito de Zonificación U1 Barrio Comandante Luis Piedrabuena del Código de Planeamiento Urbano al polígono correspondiente a la Circunscripción 1 Sección 78 Manzana 1H Parcelas 4 c y 4 b, que tiene por frente sobre la calle Zuviria (A-B-) 200,63 metros. Haciendo ochava con esta y su intersección con la Av. Luis Piedrabuena (B-D) con 5.00 mts. por la esta última (D-G) 185.95mts. hasta la intersección de una línea imaginaria en dirección Nordeste-Sudoeste (G-H 49.62mts.) (H-I 58.62) (I-J 93.80) y en dirección Sudeste-Noroeste entre los puntos (J-K 59.68 mts.) (K-L- 73.69mts.) y (L-A 60.95mts.) según se determina en el plano oficial aprobado por la Dirección General de Registro de Obras y Catastro, el que lleva por Número 19- C-08 y que a todos sus efectos, figura como anexo a la presente.
Art. 2°.- Aféctese al polígono descripto en el art.1° a Distrito de Zonificación E3 Equipamiento Local.
Art. 3°.- Transfiérase al Instituto Nuestra Señora de la Paz la parcela identificada como Parcela 4c de la Manzana 1H Sección 78 Circunscripción 1, con una superficie total de 5.955,66 m2.según Plano Oficial referido en el Art.1º de la presente.
Art. 4°.- Dispóngase a través de los organismos pertinentes, la subdivisión de la parcela 4b, con una superficie total de 34.665.01m2, según Plano Oficial referido en el Art.1º de la presente, con el objeto de fijar los usos que a continuación se detallan:(Ver Anexo II croquis)
Sectores
A.- Espacio Cultural y Deportivo y Recreativo: 35% del total.
B.- Espacio destinado a Educación Pública: 40 % del total
C.- Equipamiento para la Salud: 5%
D.- Equipamiento para Justicia y Dependencias de Policía Metropolitana: 5%
E.- Equipamiento Comunitario, Ministerio de Desarrollo Social: 5%
F.- Circulaciones Vehicular y Peatonal: 10%
Art. 5°.- En todos los usos establecidos en el Art. 4º se dispondrá de un porcentaje igual al 10% para estacionamiento vehicular público.
Art. 6º.- Encomiéndese a la Corporación Buenos Aires Sur el fraccionamiento y mensura en particular de la parcela 4B, para su posterior traslado la Dirección General de Registro de Obras y Catastro, para su registración, aprobación y posterior elevación a la Escribanía General de Gobierno.
Art. 7º.- Encomiéndese al Ministerio de Desarrollo Económico a través de la Dirección General de Bienes a transferir la parcela 4c según lo estipulado en el Art. 3º.
Art. 8º.- Encomiéndese al Ministerio de Desarrollo Económico a través de la Dirección General de Bienes a formular los Convenios de Uso de las parcelas resultantes de la subdivisión determinada en el art.4º.-, con las distintas Unidades de Gestión de Gobierno y Organizaciones Civiles.
Art. 9º.- Encomiéndese al Ministerio de Desarrollo Económico a través de la Dirección General de Bienes a establecer el pertinente Convenio de Uso con la Asociación Civil Piedrabuena Arte, a quien deberá corresponder el uso establecido como Cultural, Deportivo y Recreativo en razón de su trayectoria y permanencia en el predio definido en el art.1º.
Art. 10°.- Dispóngase la apertura de calles perimetrales y transversales de uso interno a este polígono conforme a lo establecido por el artículo 3.1.3 del Código de Planeamiento Urbano.
Art. 11.- Dispóngase el traslado y trasplante de todas las especies arbóreas que no pueden ser preservadas por los lineamientos particulares de los proyectos a ejecutarse en los terrenos mencionados.
Art. 12- Encomiéndese al Poder Ejecutivo la designación del organismo pertinente para la remoción de restos y limpieza de los espacios sin uso del polígono establecido en el art.1º
Art. 13.- Encomiéndese al Ministerio de Espacio Público, el mantenimiento de las zonas establecidas como de uso público.
Art. 14.- Las partidas presupuestarias para la ejecución de la presente ley deberán ser imputadas a los Ejercicios Presupuestarios correspondientes.
Art. 15.- Encomiéndese al Poder Ejecutivo la modificación de la Plancheta N° 27 del Atlas de Zonificación del Código de Planeamiento Urbano, de acuerdo a lo establecido en la presente ley.
Art. 16.- Cúmplase con el Artículo 89º de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Art. 17.- Comuníquese, etc.



FUNDAMENTOS

Sr. Presidente:

El presente proyecto representa un aporte fundamental hacia la mejora de la calidad de vida de nuestros vecinos del barrio de Villa Lugano en general y del Piedrabuena en particular.

En síntesis, se trata del aprovechamiento integral de un espacio de casi 35.000 M2, tendiendo a consolidar la transferencia al Instituto Nuestra Señora de la Paz; la construcción de una escuela pública para los tres niveles; un espacio destinado a funciones culturales; deportivas y recreativas; una dependencia destinada a la atención de la salud; equipamiento para Justicia y una dependencia de la Policía Metropolitana y las correspondientes vías de circulación para vehículos y peatones.

Ello implica Sr. Presidente, nada más y nada menos que la optimización en la utilización por parte del Estado de un predio con real sentido de espacio público, cubriendo necesidades en materia educativa, sanitaria, cultural, deportiva, judicial y de seguridad en un barrio que pide a gritos mejorar sus servicios.

En consecuencia, a través del presente, se consagra la importancia de un Estado en consonancia con la Sociedad Civil en un espacio cuyos habitantes necesitan imperiosamente ingresar al Siglo XXI en materia de estructura y servicios; dicho de otra forma que sea posible concretar el acceso a sus derechos como ciudadanos de la Ciudad.

No quiero abundar en detalles acerca de la importancia del presente; pero basta mencionar que el proyecto cuenta con la convergencia y colaboración de varias instituciones del gobierno de la ciudad con instituciones educativas, asociaciones civiles de la mayor representatividad y hasta con el apoyo de representaciones extranjeras en el país.

No puedo soslayar Sr. Presidente, la importancia del presente como catalizador social y dique de contención para miles de jóvenes, niños, niñas y adolescentes que rozan la indolencia y cierta cercanía con adicciones con espantosas consecuencias sobre su futuro.

Este proyecto ha llevado cientos de horas de elaboración, discusiones, aportes y acuerdos; y como si fuera poco, cuenta también con miles de firmas de vecinos que apoyan la iniciativa.

Sr. Presidente: Considerando lo expuesto, y el bagaje de expectativas que ha generado en miles de habitantes de este barrio de la Ciudad; la seriedad con la que se ha trabajado y los consensos que reúne, es que solicito al Cuerpo analice lo que significa y por fin apruebe el presente proyecto.

sábado, 9 de julio de 2011

Los días 1 y 2 de agosto se formaran las mesas para rendir materias previas.
Los alumnos que deseen deberán anotarse en Secretaria hasta el 18 de corriente.

martes, 10 de mayo de 2011

Previas por Parciales

Previas por parciales, comienza el 16/05/2011

Matemática, Físico-Quimica, Contabilidad, Administración de Empresas y Economía

Anotarse con los profesores: Maestropiedra, Pirrello y C. Gonzalez
Hasta el 13/05/11