Enunciamos grupalmente una lista de características de la escuela, los alumnos y la comunidad educativa.
Cada alumno de 5to C realizó individualmente un “boceto-propuesta”.
Luego, realizaron una segunda versión de cada boceto, mejorando el concepto, calcando, emprolijando líneas, definiendo y distinguiendo distintos trazos y texturas.
Finalizado en diseño lo pasaron a tinta, luego se escanearon y corrigieron imperfecciones con Photoshop.
De los 20 trabajos de los alumnos de 5° C, realizamos una pre-selección de 3 logos. Los 3 elegidos se imprimieron aumentando su tamaño y contraste, se pegaron en un afiche junto a una urna y todas las personas que conforman la institución participaron votando su elegido.
Luego del escrutinio, el logo que resultó ganador fue perfeccionado en Photoshop y se lo “vectorizó”, quedando listo para ser trabajado a escala y en diferentes formatos digitales.
El diseño elegido
El estudiante Esteban Yegros, de 5to año “C” fue el autor del logo ganador.
Trabajó en base a la referencia de la vista satelital del barrio Comandante Piedrabuena y su particular arquitec-tura que la hace única en todo el globo terráqueo.
La imagen está dividida diagonalmente en dos mitades, con dos texturas complementarias que se realzan mutuamente: la vista total y la vista cercana, acrecentando el detalle de las calles internas del complejo habitacional como complemento y aportando un fondo limpio a la imagen.
Por otro lado, la composición refleja a simple vista una reminiscencia a la que está llamada a ser la moneda del futuro, el “BITCOIN”, en clara alusión a la orientación del turno vespertino, economía y administración, en una versión libre y creativa propia de la orientación del turno mañana en “artes visuales”.
Éste criterio de complementariedades surge de los dos turnos y sus muy distintas orientaciones, pero, a la vez, necesarias y enriquecedoras.
La síntesis y la complejidad del diseño permite leer inmediatamente ésta propuesta que condensa y da cuenta de la identidad de la escuela y su comunidad educativa con alto nivel de abstracción y minimalismo, condición necesaria para la comunicación de rápida lectura y configuración simbólica.
Los colores
El logo de nuestra escuela expresa con sus colores los siguientes homenajes:
AZUL PROFUNDO: Al creador de nuestra bandera, don Manuel Belgrano, ya que, como lo demostró la ciencia, ése fue el color elegido por él para nuestra primera insignia patria;
PLATEADO: En estricta referencia al elemento químico “Plata-AG”, en latín “argentum”, etimología de la denominación de nuestro país Argentina, a la vez que expresa una certera referencia a la desembocadura del río de agua dulce que diera origen a la ciudad que hoy habitamos;
ROJO BERMELLÓN:Al color elegido históricamente por la totalidad de las agrupaciones políticas y sociales que enarbolan la característica federal de nuestro sistema democrático y clara referencia a la vívida sangre de nuestra especie.
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